[frame="1 80"]جواهر ثمينة للأسرة المسلمة وللأبناء، وقواعد ذهبية للتربية، مع برنامج تعلمي للإجازة.
بسم الله الرحمن الرحيم
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:
(كثر المرء إثماً أن يضيع من يعول).
دستور الأسرة المسلمة
عشرون قاعدة ذهبية.
للأستاذ: نجيب خالد العامر.
1. أن يقوم كل فرد من أفراد الأسرة بأداء الصلاة في وقتها وسائر العبادات التي أمره الله بها.
2. شعور كل فرد بأن الله يراقبه في كل أعماله وأقواله.
3. الرسول صلى الله عليه وسلم هو القدوة والنبع الصافي لجميع أفراد الأسرة.
4. نشر المحبة النابعة من القلب بين أفراد الأسرة ة واستمرارية الدعاء عن ظهر غيب فيما بينهم.
5. تبادل العلم والخبرات الحياتية فيما بينهم.
6. الشعور المتواصل للجميع بأنهم يد واحدة يتعاونون على البر والتقوى ولا يتعاونون على الإثم والعدوان.
7. يتصف جميع أفراد الأسرة بالحلم والأناة والابتعاد قطعيا عن مسببات الغضب.
8. نبذ مفهوم (الأنا فقط) وفتح مجالاً خصباً للحوار الإيجابي فيما بين أفراد الأسرة.
9. تخصص الأسرة وقتاً مناسباً لمجالس الإيمان وذلك لتعميق الصلة بالله تعالى وازدياد روابط الألفة والمحبة فيما بين أفراد الأسرة.
10. الشعور الفعلي بأن كل واحد من أفراد الأسرة يمثل الأسرة بأكملها فيجب أن يحافظ على مكانتها وسمعتها في المجتمع.
11. (الاعتدال في الإنفاق) مبدأ ضروري لاستقرار الأسرة فالتبذير من صفة الشيطان والبخل مهلكة للإنسان.
12. التفاعل اللفظي بين أفراد الأسرة يجب أن يتسم بأطايب الكلام كانتقاء أطايب الثمر.
13. (التفاؤل – بسطة الوجه – حب الآخرين – الذاتية الإيجابية – الشغف لعمل الخير) سلوكيات يتصف بها أفراد الأسرة.
14. المحافظة التامة لجميع أفراد الأسرة على النظافة الشخصية والمكانية.
15. الحرص والتماس الأبناء لرضى والديهم والعمل على إسعادهما.
16. يحافظ كل فرد من أفراد الأسرة على أسرار أسرته ولا يفشيها لأحد.
17. يجتهد كل فرد في تطوير ذاته إيمانياً وخلقياً وعلمياً وثقافياً واستثمار الوقت هو رأس المال.
18. غنى النفس شعار يجب أن يلتزم به أفراد الأسرة وعدم إرهاق الوالدين بالطلبات وإنما تقدر الحاجة بقدرها على حسب ميزانية الأسرة.
19. الصغير يحترم الكبير والكبير يعطف على الصغير وينصهر الجميع في بوتقة الاحترام المتبادل.
20. يجب أن يتمتع جميع أفراد الأسرة بالمهمة العالية المتطلعة إلى مستقبل مشرق وفق أهداف مرسومة.
ملاحظات هامة.
1- يحبذ أن تكون ورقة من هذا الدستور لكل فرد من أفراد الأسرة لمن يستطيع القراءة.
2. يقوم المربي بتحفيظ أبنائه هذه القواعد.
3. يشرح المربي كل قاعدة شرحاً وافياً لأبنائه مع ذكر الأمثلة الواقعية في حياتهم العملية.
4. يتابع المربي أبنائه عملياً عند تطبيق كل قاعدة.
* اطبعي هذه الورقة بعدد أفراد أسرتك ووزعيها عليهم *
عشرون قاعدة ذهبية لتربية الأبناء.
1. تفعيل أهمية الخالق في نفس وفكر الطفل.
2. تدقيق حب الأبناء لله وذلك بحفظ أجزاء من القرآن الكريم.
3. ربط سلوك الأبناء بمراقبة الله في كل أعمالهم وأقوالهم.
4. تبين دور الرسول صلى الله عليه وسلم في مسيرة حياة الأبناء.
5. توثيق محبة الأبناء للرسول صلى الله عليه وسلم وذلك بحفظ مجموعة من أحاديثه وأدعيته.
6. تربية الأبناء على امتصاص شخصية الرسول صلى الله عليه وسلم كقدوة ومتابعة ذلك في السلوك الحياتي.
7. يشارك المربي الأبناء في التخطيط لأهدافهم المستقبلية وبيان أهمية استغلال الوقت في بناء شخصيتهم.
8. علو كعب المربي في إطار اكتشاف موهبة الأبناء وتوجيهها التوجيه المناسب لقدراتهم.
9. تفعيل دور الأبناء في محيطهم المناسب وأن يكونوا أصحاب الهمة العالية.
10. تدريب الأبناء ومتابعتهم لمهارات الحوار.
11. تمكين الأبناء لاتخاذ القرار الصائب بعد تدريبات مكثفة.
12. تمتع المربي بالقدرة العلمية والفنية لمبدأ الثواب والعقاب.
13. قيام المربي بالتدريب العملي لغرس مفهوم بناء روح الفريق الواحد للأبناء.
14. عمل المربي على نشر الألفة والمحبة المستمرة فيما بين الأبناء.
15. الرؤية الدقيقة للمربي عند اختيار الصحبة والشبكة الاجتماعية للأبناء.
16. تبصير الأبناء ومتابعتهم لمفهوم الأولوية في الاهتمام بـ: (الله – الرسول – الوالدين – النفس – الأسرة – الأقارب – الصحبة الصالحة).
17. تعويد الابن على الإتزان التفاعلي العقلي الموزون عند الاحتكاك بأطراف أخرى.
18. أن يتمتع المربي بالقدرة العلمية على تطبيق مفهوم التربية بالنظر والملاحظة وانتهاز المناسبة.
19. تنشيط الحركة الدؤوبة للذاتية (قيام الأبناء بعمل إيجابي دون أن يطلب منهم).
20. تربية الأبناء أن يكونوا مفاتيح للخير مغاليق للشر.
أنصحك بقراءة كتاب
(من أساليب الرسول صلى الله عليه وسلم في التربية)
وهو دراسة تحليلية وبيان ما يستفاد منها في وقتنا الحاضر للأستاذ نجيب خالد العامر)
عناصر مهمة في التربية:
1. قدوة أبنائك.
2. أبناؤك والدعاء.
3. أبناؤك والحديث.
4. أبناؤك والقصص.
5. أبناؤك والقرآن.
أولاً: قدوة أبنائك.
لقد عرف أبنائك وبناتك صفات شخصيات كثيرة واقتدوا بها،
فمنهم من اقتدى بمغني، أو بمثل، أو بشخصية كرتونية ولا حول ولا قوة إلا بالله،
وتركوا قدوتهم الرسول صلى الله عليه وسلم.
فما دورك أنت؟
1. ازرعي في نفوس أبنائك حب رسول الله صلى الله عليه وسلم
عن طريق ذكر فضائله وقص قصص السيرة ومواقفه المشرقة عليهم.
2. اجلسي مع أبنائك جلسة تعليمية علمي أبنائك فيها هذه الصفات، صفات الرسول صلى الله عليه وسلم، وشجعيهم على اتباعها وتطبيقها فهو قدوتهم الأول والأخير.
3. ازرعي هذا المعنى بنفس أبنائك " قدوتك في الحياة هو رسولك صلى الله عليه وسلم".
3. اطبعي هذه الورقة التي جمع فيها الأستاذ نجيب العامر بعض صفات الرسول صلى الله عليه وسلم وعلقيها في غرفة أبنائك.
** صفات قدوتي الرسول صلى الله عليه وسلم **
1. كان أبغض الخلق إليه الكذب.
2. كان أحب الألوان إليه الخضرة.
3. كان أحب الشراب إليه الحلو البارد.
4. كان أحسن الناس خلقاً.
5. كان أحسن الناس وأجود الناس، وأشجع الناس.
6. كان إذا أخذ مضجعه جعل يده اليمنى تحت خده الأيسر.
7. كان إذا أصبح وإذا أمسى قال: أصبحنا على فطرة الإسلام وكلمة الإخلاص، ودين نبينا محمد وملة أبينا إبراهيم حنيفاً وما كان من المشركين.
8. كان إذا أفطر عند قوم قال: أفطر عندكم الصائمون، وأكل طعامكم الأبرار، وتنزلت عليكم الملائكة.
9. كان إذا جاءه أمر سر به خر ساجداً شكراً لله تعالى.
10. كان إذا حزبه أمر صلى.
11. كان إذا دخل المسجد قال: أعوذ بالله العظيم وبوجهه الكريم وسلطانه القديم من الشيطان الرجيم وقال: إذا قال ذلك حفظ منه سائر اليوم.
12. كان إذا دخل على مريض يعوده قال: لا بأس طهور إن شاء الله.
13. كان إذا رأى المطر قال: اللهم صيباً نافعاً.
14. كان إذا رأى الهلال قال: اللهم أهله علينا باليمن والإيمان، والسلامة والإسلام ربي وربك الله.
15. كان إذا سرّ استنار وجهه كأنه قطعة قمر.
16. كان إذا شرب تنفس ثلاثاً ويقول: هو أهنأ وأمرأ وأبرأ.
17. كان إذا عطس يقول حمد لله فيقال له: يرحمك الله ، فيقول يهديكم الله ويصلح بالكم.
جميع الأحاديث من صحيح الجامع الصغير وهي محققه.
ثانياً: أبناؤك والدعاء.
1. عودي أبنائك على الدعاء والاستمرار فيه.
2. علمي أبنائك هذه الأدعية البسيطة التي جمعها الأستاذ نجيب العامر للأبناء.
3. اطبعي هذه الورقة بشكل مرتب وبالألوان وعلقيها في غرفة أبنائك.
** ربنا تقبل دعاء **
1. اللهم أشهد إني أحبك وأحب نبيك محمد صلى الله عليه وسلم.
2. رب اغفر لي ولوالدي وللمؤمنين يوم يقوم الحساب.
3. اللهم حبب إلينا الإيمان وزينه في قلوبنا.
4. اللهم احفظنا بعينك التي لا تنام.
5. أسألك اللهم أن توهبني علماً لا أنساه.
6. يا حي يا قيوم برحمتك أستغيث.
7. اللهم اغفر لي وارحمني واجعل غناي في قلبي.
8. أحمدك اللهم على هذه النعم التي أسبغتها عينا.
9. اللهم اجعل والدي ووالدتي راضيان عني حتى ترضى عني.
10. اللهم ألف على الخير قلوبنا.
11. اللهم اجعلني مفتاحاً للخير مغلاقاً للشر.
12. اللهم حبب إلي عملاً يقربني إلى حبك.
13. اللهم نقني من خطاياي كما ينقى الثوب الأبيض من الدنس.
14. اللهم أعني على ذكرك وشكرك وحسن عبادتك.
15. اللهم يا مقلب القلوب ثبت قلبي على طاعتك.
16. اللهم اجعلني متآلفاً مع أخواني.
17. اللهم ألف قلبا والدي ووالدتي على الخير والمحبة الدائمة.
18. اللهم اجعل قرة عيني الصلاة.
19. اللهم متعنا بأسماعنا وأبصارنا.
20. اللهم إنك عفو كريم تحب العفو فاعفوا عنا.
ثالثاً: أبناؤك والحديث.
1. من منبع حب رسول الله صلى الله عليه وسلم ازرعي في نفوس أبنائك حب أحاديثه وشجعيهم على حفظها وتطبيقها.
2. ابدئي بتدريسهم الأحاديث البسيطة ووضحي لهم الغامض من معانيها.
3. اطبعي مجموعات الأحاديث الآتية بشكل مرتب وبالألوان وعلقيها في غرفة أبنائك.
أحاديث إيمانية تربوية لأبنائنا حفظهم الله تعالى.
جمعها الأستاذ نجيب العامر جزاه الله خيرا من صحيح الجامع الصغير، وهي محققه.
المجموعة الأولى-
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:
1. أفضل العبادة الدعاء.
2. أفضل الإيمان الصبر والسماحة.
3. أملك عليك لسانك وليسعك بيتك وابك على خطيئتك.
4. أحب للناس ما تحب لنفسك.
5. تعرف إلى الله في الرخاء يعرفك في الشدة.
6. تهادوا تحابوا.
7. توبوا إلى الله تعالى، فإني أتوب إليه في كل يوم مائة مرة.
8. التائب من الذنب كمن لا ذنب له.
9. التأني من الله، والعجلة من الشيطان.
10. ثلاث تستجاب دعواتهم الوالد، المسافر والمظلوم.
11. جعلت قرة عيني في الصلاة.
12. إذا كانوا ثلاثة فلا يتناج اثنان دون الثالث.
13. أرحم من في الأرض يرحمك من في السماء.
14. الجنة مائة درجة ما بين الدرجتين كما بين السماء والأرض.
15. أفضل الأعمال الصلاة لوقتها.
16. إلزمها فإن الجنة تحت قدمها (يعني الأم).
17. إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملاً أن يتقنه.
18. الحياء من الإيمان.
19. إن الله تعالى جميل يحب الجمال.
20. خياركم أحاسنكم أخلاقاً.
21. رضى الله من رضي الوالدين وسخطه من سخطهما.
- المجموعة الثانية
-قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:
1. خير العمل أن تفارق الدنيا ولسانك رطب من ذكر الله.
2. خير الناس أنفعهم للناس.
3. الخالة بمنزلة الأم.
4. إذا أكل أحدكم فليأكل بيمينه، وإذا شرب فليشرب بيمنه، فإن الشيطان يأكل بشماله، ويشرب بشماله.
5. إذا تمنى أحدكم فليكثر، فإنما يسأل ربه.
6. إذا جاء رمضان فتحت أبواب الجنة، وغلقت أبواب النار وصفدت الشياطين.
7. إذا سمعت النداء فأجب داعي الله.
8. إذا عطس أحدكم فليضع كفيه على وجهه، وليخفض صوته.
9. إذا غضبت فاجلس.
10. إذا قال الرجل لأخيه: جزاك الله خيراً، فقد أبلغ في الثناء.
11. إذا كانوا ثلاثة فلا يتناجى اثنان دون الثالث.
12. إذا كان يوم الجمعة وليلة الجمعة فأكثروا الصلاة علي. (النبي صلى الله عليه وسلم).
13. إذا لبستم وإذا توضأتم فابدأوا بميامنكم.
14. إذا لقي الرجل أخاه المسلم فليقل السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
15. إذا نسي أحدكم اسم الله على طعامه فليقل إذا ذكر بسم اله أوله وآخره.
16. إذا نودي بالصلاة فتحت أبواب السماء، واستجيب الدعاء.
17. استغفروا ربكم إني أستغفر وأتوب إليه كل يوم مائة مرة.
- المجموعة الثالثة -
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:
1. أسوء الناس الذي يسرق من صلاته، لا يتمر كوعها ولا سجودها ولا خشوعها.
2. أطعموا الطعام وأطيبوا الكلام.
3. أعجز الناس من عجز عن الدعاء، وأبخل الناس من بخل بالسلام.
4. اعزل الأذى عن طريق المسلمين.
5. أعطوا الأجير أجره قبل أن يجف عرقه.
6. اعقلها وتوكل.
7. أفشوا السلام بينكم تحابوا.
8. أفشوا السلام وأطعموا الطعام وكونوا إخواناً كما أمركم الله.
9. أفضل الأعمال الصلاة لوقتها، وبر الوالدين.
10. أفضل الأيام عند الله الجمعة.
11. أفضل الذكر لا إله إلا الله، وأفضل الدعاء الحمد لله.
12. أفضل الصدقة سقي الماء.
13. أفضل القرآن الحمد لله رب العالمين.
14. أفضل المؤمنين أحسنهم خلقاً.
15. أفضل الكلام سبحان الله والحمد لله ولا إله إلا الله والله أكبر.
16. أقرب ما يكون العبد إلى الله وهو ساجد فأكثروا الدعاء.
17. أقربكم مني مجلساً يوم القيامة أحسنكم خلقاً.
18. أكثروا الدعاء بالعافية.
19. أكثر من لا حول ولا قوة إلا بالله، فإنها من كنز الجنة.
20. أكثروا الصلاة علي يوم الجمعة وليلة الجمعة، فمن صلى علي صلاة صلى الله بها عليه عشراً.
- المجموعة الرابعة –
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:
1. أكرم الناس أتقاهم.
2. أكرم شعرك وأحسن إليه.
3. أكمل المؤمنين إيمانا أحسنهم خلقاً.
4. أمط الأذى عن الطريق فإنه لك صدقة.
5. أمين هذه الأمة أبو عبيدة الجراح.
6. اجعلوا آخر صلاتكم بالليل وتراً.
7. إن أردت أن يلين قلبك فأطعم المسكين وامسح على رأس اليتيم.
8. أنا أول الناس يشفع في الجنة، وأنا أكثر الأنبياء تبعاً.
9. إن أفضل عباد الله يوم القيامة الحمادون.
10. إن السلام اسم من أسماء الله تعالى أفشوه بينكم.
11. إن الصلوات الخمس يذهبن بالذنوب كما يذهب الماء الدرن.
12. إن الله إذا أحب أهل بيت أدخل عليهم الرفق.
13. إن الله جعل الحق على لسان عمر وقلبه.
14. إن الله جعلني عبداً كريماً، ولم يجعلني جباراً عتيداً.
15. إن الله جميل يحب الجمال.
16. إن الله تعالى خلق الداء وخلق الدواء فتداووا.
17. إن الله حين خلق الخلق كتب بيده على نفسه إن رحمتي سبقت غضبي.
18. الحسن والحسين سيدا شباب أهل الجنة.
19. الدال على الخير كفاعله.
20. دعاء الأخ لأخيه بظهر الغيب لا يرد.
جميع الأحاديث من صحيح الجامع الصغير وهي محققه.
خامساً: أبناؤك والقرآن.
أحسن طريقة لتحفيظ القرآن الكريم لطفل لم يصل السابعة هي:
الحركة بأن يكون مع الحفظ جو حركي عن طريق قصة أو لعبة.
تنبيه:
لا يستخدم مع طفل أقل من سبع سنين إلا أسلوب الترغيب، ترغيبه بالجنة ، والحذار الحذار من أسلوب التخويف والترهيب فلا نخوف الطفل بالنار لأنه حين تخويفه لا يدرك بأن هناك توبة واستغفار تبعده عن النار.
أفضل سن لتحفيظ الطفل القرآن الكريم هو سن سبع سنوات.
الطرق الفعالة لتحفيظ الطفل وتعليمه التطبيق معاً:
1. اجعل القرآن حبيباً للطفل.
فابدأ الجلسة بما يحبه الطفل كقصة حركية أو قصة مصورة. وأشركهم في حديث القصة.
صور الآيات أمام الطفل عن طريق القصص.
2. وضح للطفل العلاقة التي بينه وبين ربه وكيف أن الله يحبه.
قل له إن الله يحبك ووضح له هذه العبارة بقصة.
أشركه بالقصة فكرر القصة للطفل مرة مرتين ثلاثة وفي المرة الرابعة دعه يقصها هو.
اجعل للطفل قيمة وأهمية فاجعله يقرأ ويشارك.
3. ادخال التحفيز ورفع العصا. (العقوبة والزجر).
القرآن والعصا أي (الضرب والعقوبة والعنف) لا يجتمعان.
لأن القرآن شفاء والعصا آلم والشفاء لا يجتمع مع الألم أبدا.
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: (ما كان اللين في شيء إلا زانه).
واللين لا يلغي الحزم ، وإنما الحزم والشدة مطلوبة.
• قاعدة تربوية:
قاعدة الخط المائل. لا يمنع أن يجتمع كل الطلاب بمختلف الدرجات والمستويات في مجلس واحد من أجل الحفظ.
ففي هذا الاجتماع فوائد عظيمة تربوية تعلم الأطفال الأخلاق.
مثال:
إن ذكرت آية تواضع فوضح للطفل معنى التواضع واطلب منه أن يعلم طفل أقل منه مستوى.
هذه الطريقة علمت الأطفال التواضع فمن التواضع تعليم الغير.
•كل طفل يحفظ يحتاج إلى كلمة تشجيع، فالتشجيع يرفع ويزيد ويؤدي إلى النجاح.
ازرع في نفس الطفل هذه المعاني:
أن الحافظ يحب القرآن الكريم. ويغار عليه. ويعتز فيه.
ويحي أخلاق الرسول صلى الله عليه وسلم من خلال حفظه.
وأن الرسول كان قراناً يمشي على الأرض بتخلقه بأخلاق القرآن فهو لنا قدوة.
القرآن يخاطب:
• فكر الإنسان.
• نفس الإنسان.
• قلب الإنسان.
• جسم الإنسان.
- _ - يخاطب فكر الإنسان في آيات التساؤل.
اربط الآيات للطفل.
مثال:
آية: (وما أدراك ما الطارق).
اسأل الطفل ما الطارق؟؟؟
هنا ستصبح جلسة حوار الفكر ولا تنسى تشجيع الطفل باسمه أو لقب مميز له كحافظ أو المحفظ أو الأستاذ أو الداعي أو المعلم أو الشيخ.
سيجيب عليك الطفل النجم.
اسأل وما صفات النجم؟؟
النجم لامع ساطع يخدم الغير وبعيد وهو لرجم الشياطين.
- قل له أعطيني آية عن الرجم.
- فيقول: (ولقد زينا السماء الدنيا بمصابيح وجعلنها رجوماً للشياطين).
نور عقله بآيات الاستفهام واربط له الآيات بالأفعال.
- فقل له ستكون اليوم كالنجم.
لامع ساطع بأدبك بارز بخلقك.
- النجم بعيد وسنكون مثله
عن ماذا يجب أن نبتعد نحن؟؟
- سيقول عن الشر.
- إذا علينا أن نبتعد عن الشر ،الأغاني ، التلفزيون ، الكذب ، السرقة.
- قل له النجم يخدم الناس بالبحر والصحراء وفي السفر إذاً:
تعال نحفظ هذه الآية ويذهب كل واحد منا يعلمها لإخوانه وأصحابه.
وبهذه الطريقة صار حافظ ومحفظ ومعلم.
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: (بلغوا عني ولو آية) رواه البخاري.
- _ - القرآن يخاطب النفس:
قال تعالى: (إن الصلاة تنهى عن الفحشاء والمنكر).
يحفظ هذه الآية ولم ينته عن الفحش والمنكر لماذا!!؟
لأن الآية لم تصل إلى نفسه.
الأخلاق أصيلة في نفس الإنسان موجودة ، والإرادة تحركها فقط.
حتى رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: (إنما بعثت لأتمم مكارم الأخلاق) رواه البخاري. ولم يقل لأعلم الأخلاق.
فعلمنا محاسن الأخلاق ولم يعلمنا الأخلاق.
الأخلاق في داخلنا ونحتاج أن نحيها ولا تحيَ إلا بالإرادة.
و لاتنسَ أن تستشعر وتتأثر بما تُحَفِظ الطفل من آيات لتصل الآيات إلى نفوسهم.
إذا أردت القرآن أن يخاطب نفسك فاقرأ آيات الأخلاق لأنها موجهة إلى النفس.
تريد أن تكون صادق فتقرأ آيات الصدق لتخاطب هذه النفس فتحرك فيها هذا الخلق.
- _ - القرآن يخاطب القلب:
يخاطب القلب بآيات الجنة والنار ، وآيات الخير والشر كقصة صاحب الجنتين ، والآيات التي يذكر فيها شخصيتين ظالم ومظلوم.
فهذه الآيات تحرك القلب حين قراءتها.
مثال:
قال تعالى : ( يومَ ترى المؤمنين والمؤمنات يَسْعَى نورُهم بيْن أيديهم وبأيْمَانِهِم).
قف عند هذه الآية التي تخاطب القلب وصورها للطفل.
قل اغمض عينك وامش على الأرض ، وسيحاول الطفل ثم يعجز عن إكمال المسير.
قل له امش على هذا الخط المستقيم وأنت مغمض عينيك سيمشي خطوات ثم يميل عن الخط.
قل له كيف بك وأنت تسير على الصراط يوم القيامة وقدمك ستكون أكبر أضخم!؟
لأننا سنبعث يوم القيامة على شكل أبونا آدم عليه السلام والصراط أدق من الشعرة وأحد من السيف.
قل له إن الله سيعطي لبعض الناس نورا.
من أين يأتي هذا النور؟
سيقول يأتي النور بالعمل الصالح. ( صلاة - صدقة – حج – زكاة – قراءة القرآن – صيام – بر الوالدين – مساعدة الآخرين.......)
فقل له كلنا نحتاج إلى هذا النور يوم القيامة فلا بد من العمل بهذا.
- _ - القرآن يخاطب الجسم:
كان رسول الله صلى الله عليه وسلم إذا حَزَبَهُ أمر (أي نزل به همٌّ أو غمٌّ)
قال: أرحنا بها يا بلا ل» رواه أحمد وأبو داود.
لأن قراءة القرآن تريح الجسم.
اشعر الطفل بأن جسمه وبدنه يتأثر بالقرآن.
قل له قبل القراءة قس نبضات قلبك عن طريق وضع يدك على الترقوة مع العد.
وبعد الانتهاء من القراءة قل له قس النبضات فسيجد أن نبضاته قل عددها.
هذا يدل على أن القرآن أثر على جسده وأراح بدنه.
القرآن يخاطب جسدنا فعند سماعنا أو قراءتنا لآيات النعيم أو الجنة نبتسم. وعند آيات الحزن والخوف تدمع العين فهكذا يؤثر القرآن في الجسد.
هنا……..
في هذه الحالة يستطيع الطفل أن يحفظ بسهولة لأن قلبه ونفسه وفكره مع القرآن.
4.إدخال الوسائل الحديثة في تحفيظ القرآن الكريم.[/frame]
01-11-2005, 01:36 PM
المواضيع المتشابهه
